
就像周末带女儿去植物园写生时,看着她一边画画一边观察花草,我不禁思考:在这个人工智能重新定义游戏规则的时代,我们的孩子需要什么样的AI实践能力才能迎接未来?微软印度总裁普尼特·钱多克 (Puneet Chandok) 最近提出的建议给了我一些启发。他强调,AI能力就像健身一样,不能只靠理论或观察,而需要亲自动手操作。这种观点不仅适用于成年人,更是我们教育下一代的重要启示。
微软总裁的AI健身哲学:未来职场需要的「AI健身卡」怎么练?

普尼特·钱多克将AI能力的培养比作健身训练,这个生动的比喻让我印象深刻。他幽默地说过:“你不能通过看别人去健身房来保持健康,你必须亲自去健身房。同样,AI工具也是如此。” 这让我联想到女儿学骑自行车的经历——光看别人骑是不够的,必须自己尝试、摔倒、再尝试,才能真正掌握。
钱多克强调,AI能力“极其重要”,而且这种能力不能仅仅在课堂上学习,而需要“玩转这些工具”。这与哈佛商学院的一项研究不谋而合,该研究发现经常使用AI的员工更喜欢动手实践、自我导向和持续学习,而非传统的结构化培训。
如何引导孩子从旁观者变身AI参与者?

钱多克强调,年轻人需要“实践者”而非“被动观察者”的态度。这让我思考,我们如何引导孩子从单纯使用科技产品,转变为理解并创造性地运用这些工具?
一项针对1000多名职场人士和招聘经理的研究显示,26%的招聘经理表示AI能力现在已成为申请者的基本要求。换句话说,好比每3个面试官里,就有1位会把AI能力当成标配。另有40%的招聘经理认为,如果大学课程要求所有学科都使用AI,他们会更信任该大学的毕业生。这表明,AI能力就像给未来存了一笔潜力股。
作为父母,我们可以通过以下方式帮助孩子从科技的旁观者转变为参与者:
1. 鼓励探索:提供安全的AI工具,让孩子自由探索其可能性。
 2. 从小项目开始:引导孩子使用AI完成简单的创作或解决问题。
 3. 讨论局限性:和孩子一起讨论AI的优势和不足,培养批判性思维。
就像女儿在公园里尝试各种游乐设施一样,AI学习也应该充满探索的乐趣和发现的惊喜。
AI创造哪些新职业?如何为孩子准备?

钱多克还提到了AI带来的新兴职业机会,如智能体管理者和教AI说人话的专家。这些新职业的出现让我思考:我们的孩子将来可能会从事什么样的工作?我们又该如何为他们做好准备?
Indeed平台对2800多种工作技能的研究发现,没有任何一种技能“非常可能”被生成式人工智能取代。这对所有工作者来说是一个重要的启示:虽然生成式AI不太可能完全取代一个人的工作,但懂得如何有效使用生成式AI的人几乎肯定会更有竞争力。
想象一下,当我的女儿长大后,她可能需要具备与AI协作的能力。与其担心技术会取代工作,不如思考如何培养孩子使用AI工具的能力,让他们成为技术的驾驭者而非被替代者。
在日常生活中,我们可以通过以下方式帮助孩子了解这些新兴职业:
1. 分享真实案例:讲述使用AI解决实际问题的故事。
 2. 创造小项目:让孩子尝试使用AI工具完成简单的创作。
 3. 鼓励提问:引导孩子思考“如果AI能做这个,我们还能做什么?”
如何在家培养孩子的AI实践能力?

将AI融入家庭生活并不需要高科技设备或专业知识。以下是一些简单易行的方法:
1. 创意游戏:利用AI图像生成工具创建故事角色,然后一起编故事。想象一下,女儿输入“一只会飞的橙色猫”,看着AI生成图像,然后我们共同创作关于这只猫的冒险故事。在这个过程中,她不仅学习了如何通过提示词优化与AI互动效果,还激发了创造力。
2. 解决问题:当家庭遇到小挑战时,可以一起思考AI如何提供帮助。比如,“如何让房间更整洁?”让我们看看AI有什么建议,然后讨论哪些方法可行。
3. 探索与实验:鼓励孩子尝试不同的AI工具,就像他们在公园尝试不同的滑梯秋千一样。重要的是培养“试错”的态度,让孩子明白学习是一个探索过程。
值得注意的是,哈佛商学院的研究表明,经常使用AI的员工倾向于采用不同的学习方法。他们更喜欢动手实践、自我导向和持续学习,而非传统的结构化培训。这提醒我们,培养AI能力应该是一个自然、有机的过程,而非刻意的课程。
如何平衡AI技术与创造力发展?

在拥抱AI技术的同时,我们不能忘记培养孩子的创造力、批判性思维和读故事时能听出角色心情的观察力。技术应该是增强而非替代人类独特能力的工具。
钱多克提到,未来的职场成功不仅需要AI能力,还需要韧性、适应性和成长型思维。这些品质如何在家中培养?答案或许就在那些看似“无用”的活动中:
1. 户外探索:带孩子去公园、森林或海滩,让他们接触自然,观察细节,提出问题。这种体验培养的观察力和好奇心是AI无法替代的。
2. 艺术创作:鼓励孩子使用传统媒介绘画、雕塑或制作手工艺品。这些活动培养的精细运动技能和美学感知是数字体验的重要补充。
3. 社交互动:组织家庭游戏时间,让孩子学习合作、协商和解决冲突。这些人际交往能力是AI无法模拟的。
就像健身需要多种运动方式全面发展一样,孩子的成长也需要平衡技术体验和传统活动。当我们引导孩子理解AI作为工具而非替代品时,他们就能更好地通过日常游戏培养实践能力,增强自己的独特竞争力。
如果20年后AI像水电般寻常,今天我们在公园里的探索会变成孩子怎样的超能力?
Source: Learn to play around with AI tools, get fluent: Microsoft India President advises youth, Economic Times, 2025-08-24 09:08:26
