¿Por qué prohibimos redes sociales pero abrazamos la IA sin preparación?
¿Te has parado a pensar por qué los gobiernos hoy en día prohíben las redes sociales a los adolescentes pero no pueden tener suficiente de la inteligencia artificial? Mientras políticos exigen barreras impenetrables para Instagram o TikTok, corren a integrar herramientas de IA en escuelas y hogares… sin prepararnos. Es como cerrar la ventana pero dejar la puerta abierta de par en par frente a una tormenta más compleja. La realidad es que si queremos proteger a nuestros chicos en este mundo digital, prohibir una cosa mientras ignoramos otra los deja desprotegidos ante lo que realmente los afectará. ¿Acaso no merecen que aprendamos a navegar juntos, en lugar de construir muros que solo nos aíslan más?
¿Por qué existe este doble rasero con redes sociales e IA?
Imagínate: unos políticos que insisten en vetar redes sociales para menores de edad, pero luego impulsan con entusiasmo la inteligencia artificial en las aulas. ¡Contradicción pura! Mientras diseñan leyes para aislar a los jóvenes de plataformas sociales, están inundándolos de tecnologías basadas en modelos de lenguaje avanzados… sin darles a los padres ni una brújula para guiarlos. Piensa en las tareas escolares: profesores se preguntan cómo crear exámenes ‘a prueba de ChatGPT’, mientras los chicos descubren que un compañero virtual resuelve problemas en segundos. Pero aquí viene lo realmente sorprendente: la paradoja es evidente: tratamos las redes como un monstruo desconocido, pero abrazamos la IA como si fuera una varita mágica, sin darnos cuenta de que ésta tendrá un impacto mucho más profundo en sus vidas. ¿Será que subestimamos nuestra capacidad para acompañarlos? Si ajustamos configuraciones de router o autorizamos apps en teléfonos, ¿realmente necesitamos ser expertos para navegar esto juntos? La respuesta está en confiar, no en prohibir. La resiliencia digital comienza con esta confianza.
¿Cómo viven los adolescentes con ‘amigos de IA’ en silencio?
Y aquí viene lo sorprendente: casi tres de cada cuatro adolescentes ya usan compañeros de IA, según investigaciones recientes. La mitad los consulta regularmente, ¡y uno de cada tres busca en ellos apoyo para sus relaciones personales! Imagina a un chico confiando en un chatbot sus miedos o sueños, mientras nosotros seguimos discutiendo si prohibirle redes sociales. En vez de alarmarnos, ¿por qué no abrimos conversaciones SIN juicios? Pregúntale simplemente: ‘¿Has usado alguna app que te permita crear un amigo de IA?’. Escucha primero lo que le atrae de esas herramientas. Quizá descubras que busca compañía cuando se siente solo, o ayuda para organizar pensamientos. La clave no es demonizar la tecnología, sino entender sus necesidades reales. Recuerdo cómo mi pequeña, al jugar con bloques, inventaba historias con un compañero imaginario… hoy, esos compañeros tienen códigos y algoritmos. El reto es igual: enseñarles que los amigos de verdad comparten risas en el parque, no solo respuestas en una pantalla. Esta es la verdadera resiliencia digital.
¿Qué es la resiliencia digital y por qué es la armadura necesaria?
¿Sabías que la resiliencia digital no es evitar caídas, sino enseñarles a levantarse? Se compone de tres pilares: 1) Conocimiento para identificar riesgos (como cuando distinguimos una fruta madura de una pasada), 2) Confianza ganada al experimentar con supervisión (como soltar la bicicleta poco a poco), y 3) Habilidades prácticas y emocionales para regularse. Las prohibiciones radicales ignoran esto: ¿cómo aprenderán a nadar si nunca los acercamos al agua? Las redes sociales son hoy la ‘moneda social’ de los jóvenes: cómo siguen tendencias, conectan con amigos o descubren nuevas pasiones. Prohibirlas no resuelve nada; al contrario, los deja indefensos ante herramientas más poderosas como la IA. Debemos apoyar su autonomía, como cuando dejamos que el pequeño decida su ruta en una caminata al parque: con límites suaves, pero confiando en su capacidad para elegir. La crianza con resiliencia digital es clave.
¿Cómo transformar el miedo en acción con conversaciones prácticas?
¿Empezamos con algo práctico? En lugar de centrarnos en ‘qué prohibir’, hagamos preguntas que abran mundos: ‘¿Qué crees que hace esta IA mejor que tú? ¿Y qué crees que NUNCA podrá hacer?’. Esas charlas, durante una merienda o un paseo, plantan semillas de pensamiento crítico. Para chicos más pequeños, juguemos a ‘detectives de información’: busquemos juntos cómo saber si un dato es fiable. El equilibrio no es quitando pantallas, sino tejiendo momentos donde la creatividad florezca sin ellas – como construir fortalezas con mantas o inventar recetas locas en la cocina. Recordemos: los padres de hoy somos nativos digitales ¡no extraños en esta tierra! Si personalizábamos perfiles en redes de jóvenes, podemos guiar a nuestros hijos. La solución no está en leyes que nos tratan como incapaces, sino en confiar en que, con diálogo abierto, construiremos juntos una generación capaz de usar la IA como herramienta, no como escape. La resiliencia digital se fortalece en familia. ¿Y tú, cómo abordas estas conversaciones en casa?
Fuente: We have let down teens if we ban social media but embrace AI, New Scientist, 2025/09/03 18:00:00