가끔 아이가 블록을 쌓다 와르르 무너뜨리고는 세상이 끝난 듯 울먹일 때가 있죠. 아이 울음을 보면 진짜 맘이 찡하잖아요. 그럴 때 정답을 툭 알려주기보다는, “음, 어디가 잘못됐을까? 다시 해볼까?” 하고 곁에서 응원해주는 게 진짜 도움이라는 걸 알면서도 마음이 급해질 때가 많아요. 그런데 만약 아이 옆에 지치지도 않고, 화내지도 않으면서, 딱 필요한 만큼의 힌트만 주는 24시간 대기조 개인 튜터가 있다면 어떨까요? 칸 아카데미의 창립자, 살만 칸이 바로 그런 미래를 그리고 있더군요. 그의 이야기를 듣는데, AI 교육의 가능성에 가슴 뛰는 상상이라는 생각이 들었어요!
AI 교육, 생각의 근육을 키워줄 파트너가 될 수 있을까요?
많은 분들이 ‘교육 AI’라는 말을 들으면 제일 먼저 ‘아이들이 숙제 베끼는 데 쓰면 어떡하지?’ 하는 걱정부터 하실 거예요. 저도 솔직히 그랬거든요! 하지만 살만 칸의 생각은 완전히 달랐어요. 그는 AI를 학생들이 부정행위를 하는 도구로 보는 대신, 그들의 잠재력을 폭발시킬 긍정적인 도구로 봐야 한다고 강조합니다. 이건 정말 중요한 관점의 전환이에요!
그가 만든 ‘칸미고(Khanmigo)’라는 도구가 바로 그 증거죠. 이 친구는 아이가 수학 문제를 틀렸을 때 냅다 정답을 알려주는 게 아니라, “어디서부터 생각이 꼬였을까?” 하고 되물으며 아이 스스로 오류를 발견하게끔 유도해요. 마치 친절한 형이나 누나처럼요. 연구에 따르면, AI가 학생들의 학업 성취도에 긍정적인 영향을 미친다는 결과도 있더라고요. 단순히 지식을 주입하는 게 아니라, 아이가 스스로 생각하고 문제를 해결하는 힘, 즉 ‘생각의 근육’을 단련시켜주는 거죠. 이건 정말이지, 우리가 아이들에게 물려주고 싶은 최고의 능력 아닐까요?
교육 AI가 선생님에게 숨 쉴 틈을 줄 수 있을까요?
가끔 학교에서 돌아온 아이의 하루가 궁금해서 선생님과 이야기 나누고 싶을 때가 많지만, 선생님들이 얼마나 바쁘신지 알기에 망설여질 때가 있어요. 채점, 행정 업무, 수업 준비… 정말 몸이 열 개라도 부족하실 거예요. 살만 칸은 바로 이 지점에서 AI가 엄청난 조력자가 될 수 있다고 말해요. AI가 반복적인 채점이나 수업 계획 짜는 걸 좀 도와준다면, 선생님들은 그 아낀 시간과 에너지를 어디에 쓸 수 있을까요?
바로 우리 아이들과의 ‘진짜’ 소통에 쓸 수 있습니다! 한 명 한 명 눈을 맞추고, 아이의 작은 변화를 알아채고, 힘들어하는 마음을 다독여주는 일. 기계가 절대 할 수 없는, 오직 사람만이 할 수 있는 따뜻한 교감이요. 이게 바로 기술을 통해 선생님과 부모, 그리고 아이가 함께 성장하는 ‘함께하는 교육’의 시작점이 될 수 있겠죠. AI 덕분에 선생님이 행정가가 아닌 진정한 ‘교육자’로서 아들 곁에 더 오래 머물 수 있다는 상상, 이것만으로도 교육 AI의 미래가 정말 기대되지 않나요? 이건 기술로 인간성을 대체하는 게 아니라, 오히려 기술을 통해 인간성을 회복하는 놀라운 역설이에요!
AI 교육이 창의력과 상상력에 날개를 달 수 있을까요?
우리 교육의 가장 큰 아쉬움 중 하나는 모든 아이들을 하나의 ‘표준화된 시험’이라는 잣대로 평가하려 한다는 점이었죠. 글쓰기, 디자인, 창의적인 문제 해결 능력 같은 중요한 역량들은 점수로 매기기 어렵다는 이유로 뒷전으로 밀려나기 일쑤였고요. 하지만 살만 칸은 교육 AI가 이 판도를 완전히 뒤집을 수 있다고 믿어요! 완전 신나는 일이죠!
예를 들어, 아이가 자신만의 세상을 담은 그림을 그리거나, 엉뚱하지만 기발한 발명품을 설계했다고 상상해보세요. 예전 같으면 그저 ‘참 잘했어요’ 도장 하나로 끝났을지 모를 그 결과물을, 이제 AI가 분석해서 아이의 독창적인 사고방식이나 디자인 원리를 짚어줄 수 있다는 거예요. 아이의 엉뚱한 상상력이 점수로 환산될 수 없는 ‘가치’로 인정받는 순간이죠.
이렇게 되면 아이들은 정답 찾기 경쟁에서 벗어나 마음껏 상상하고, 실패를 두려워하지 않고 도전하는 용기를 얻게 될 거예요. 교육 AI가 우리 아이들을 시험의 압박에서 해방시켜줄 열쇠가 될지도 모릅니다.
교육 AI 시대, 부모는 어떤 역할을 해야 할까요?
물론 이런 긍정적인 미래에도 불구하고, 부모로서의 걱정이 왜 없겠어요. 아이가 유해한 콘텐츠에 노출되지는 않을까, AI와 너무 오래 대화하며 현실과 멀어지지는 않을까 하는 불안감은 당연합니다. 살만 칸 역시 이 점을 간과하지 않았어요. 그래서 칸 아카데미는 부모나 보호자가 아이의 모든 대화 기록을 볼 수 있게 하고, 부적절한 상호작용이 감지되면 즉시 어른에게 알림을 보내는 안전장치를 마련했죠.
이건 우리에게 중요한 메시지를 줍니다. AI 시대의 부모 역할은 기술을 무조건 막는 ‘감시자’가 아니라, 아이와 함께 새로운 세상을 탐험하는 ‘공동 조종사’가 되어야 한다는 것이죠. 아이가 새로운 도구를 어떻게 사용하는지 옆에서 지켜보고, 함께 이야기를 나누고, 올바른 방향으로 갈 수 있도록 길을 터주는 역할. 살만 칸의 말처럼, AI의 미래를 유토피아로 만들지, 디스토피아로 만들지는 결국 우리 손에 달려있어요. 우리가 긍정적인 의도를 가지고 이 기술을 활용한다면, AI는 우리 아이의 지성과 인간성을 함께 키워주는 가장 강력한 도구가 될 수 있을 겁니다.
AI 교육 여행, 어떻게 설레게 떠나나요?
가족 여행을 떠나기 전, 지도를 펼쳐놓고 어디를 갈지, 무엇을 볼지 함께 계획을 세울 때의 그 두근거림을 기억하시나요? AI와 함께할 우리 아이들의 교육 여정도 그런 설레는 여행과 같다고 생각해요. 미지의 세계에 대한 막연한 두려움보다는, 그곳에서 무엇을 발견하게 될지에 대한 기대로 가득 채우는 거죠.
살만 칸이 보여준 비전은 기술이 교육의 본질인 ‘사람의 성장’을 어떻게 도울 수 있는지에 대한 깊은 통찰을 줍니다. 아이가 스스로 배우는 즐거움을 깨닫고, 선생님은 아이들과 더 깊이 교감하며, 부모는 든든한 길잡이가 되어주는 교실. 기술은 그저 도구일 뿐, 그 도구에 따뜻한 마음과 지혜를 불어넣는 것은 결국 우리 모두의 몫이겠죠. 자, 이제 우리 아이와 함께 이 흥미진진한 여행을 떠날 준비, 되셨나요? 아이의 눈에서 반짝이는 호기심의 불꽃, 어쩌면 그게 바로 AI 교육이 우리에게 선물할 진짜 미래의 빛 아닐까요?
출처: Sal Khan is hopeful that AI won’t destroy education, The Verge, 2025년 9월 8일