Prêt à voir votre kid réfléchir plus fort qu’AlphaGo tout en gardant son innocence d’écolier ?
Quand l’IA fait les devoirs à notre place
Vous connaissez ce moment ?
Oui, celui-là.
On jette un œil au devoir et… bingo, réponse générée.
C’est comme lui filer un escalator alors qu’il devrait grimper les marches une à une.
Chaque problème résolu par ses propres moyens, même avec des erreurs, construit cette confiance en soi si précieuse. Et parfois, les réponses d’IA dérivent plus qu’un GPS en panne !
(D’ailleurs, j’ai encore des cauchemars de ce kimchi jjigae que le GPS voulait me faire traverser au lieu d’emprunter l’avenue…)
Peut-être qu’au lieu d’interdire, on pourrait simplement demander : « Et si tu devais résoudre ça sans aide, comment tu t’y prendrais ? »
Cultiver l’esprit critique dans un monde numérique
Dans un monde où les réponses arrivent en un clic, comment préserver cette flamme de la curiosité ? C’est peut-être là que se joue l’essentiel : apprendre à questionner plutôt qu’à simplement recevoir.
Plutôt que d’interdire, et si on transformait l’IA en compagnon d’exploration ? ‘D’accord, cette réponse est intéressante… Mais est-ce qu’elle te semble logique ? As-tu d’autres idées ?’ Ces questions simples peuvent faire toute la différence.
Construire une relation saine avec la technologie
L’équilibre, toujours l’équilibre… Comment faire pour que la technologie reste un outil au service de l’apprentissage, et non l’inverse ? Peut-être en établissant quelques règles douces, comme on le fait pour le temps d’écran.
Et si on encourageait aussi les compétences analogiques ? Ce cahier de brouillon où les idées prennent forme lentement, ces discussions autour de la table où on cherche ensemble… Ces moments où le cerveau travaille sans filet, juste avec ses propres ressources.
Préparer l’avenir sans sacrifier le présent
Ces petits moments où on les voit réfléchir, se tromper, recommencer… C’est là qu’on voit grandir leur confiance en eux. Et ça, aucune IA ne pourra jamais le remplacer.
Finalement, tout est question d’intention… Utiliser l’IA pour gagner du temps sur des tâches répétitives, pourquoi pas ? Mais pour développer sa réflexion, sa créativité ? Là, chaque effort compte.
Peut-être que le plus important, c’est de transmettre ces valeurs fondamentales : l’honnêteté intellectuelle, le plaisir de chercher, la fierté de comprendre par soi-même. Des valeurs qui resteront précieuses, quel que soit l’outil technologique à la mode.
Source: The Question All Colleges Should Ask Themselves About AI, The Atlantic, 2025/09/11