OpenAI那个新工具一刷屏，俺这当爹的心啊，咯噔一下！昨天刷屏那新闻说Sora可能用没授权的YouTube视频，吓得我赶紧查资料。我的小丫头已经7岁，在数字世界里探索，而AI技术的快速发展让我深深反思：我们该教会孩子什么？

昨晚闺女睡前突然问我：“爸爸，机器人会做梦吗？” 瞬间让我想到…

每个孩子都像一张白纸，但数字世界的画笔却无处不在。我们需要引导他们看清背后的规则，培养出健康、有责任感的使用习惯。

屏幕背后的秘密

当AI学会创作视频时，它其实在学习海量的真实画面。但问题来了：这些视频从何而来？谁授权了它们的使用？

好比咱给孩子做饭，你得知道菜从哪来吧？ 不是每个「美味」都适合孩子的成长营养。

教孩子问“谁做的？”

闺女攥着我的手问“谁画的呀？”，小脸贴屏幕亮晶晶的，我心头一暖。孩子们天生好奇，可咋把这好奇心转化为负责任的数字公民？

这样问下去，是不是能帮孩子建立正确的科技观？

每次提问都在娃心里埋颗小火苗。

架起科技与人性的桥梁

和闺女一起看视频时，我总念叨：“老父亲琢磨啊：啥叫真智能？机器干啥不重要，关键看咱怎么用它暖人心！” 科技不应是冰冷的界面，而是连接人类温暖的桥梁。带孩子一起探索，用真实体验照亮屏幕后的世界。

从今天起，陪娃看视频时多问句“你觉得谁做的呀？”——这小问题啊，可比AI厉害多了！它让娃长出辨别世界的火眼金睛！