أتذكر تلك الليلة، بعد أن هدأ صخب اليوم ونام الصغار، وجلنا نحتسي قهوتنا في صمت الغرفة المضاءة بنور خافت. نظرت إليكِ وأنتِ تحدقين في شاشة الهاتف، ليس بعيداً عن عالمك، بل تفكرين في مستقبلهم… في مستقبلنا. تساءلتِ بصوت خافت: ‘كيف سنعدهم لعالم الذكاء الاصطناعي الذي يتغير كل يوم؟’ كانت كلماتكِ تحمل كل حبنا وخوفنا معاً.
الفضول الذي لا ينضب في عصر التكنولوجيا
أتذكر عندما كان يلهث وراء الفراشات في الحديقة، ليس لإمساكها، بل ليفهم كيف تطير. هذا الفضول الطبيعي الذي نراه في عيونهم كل يوم – هل ندرك أنه أهم مهارة في عصر الذكاء الاصطناعي؟
أرى في عينيكِ نفس الدهشة عندما تشاهدينه يكتشف العالم من حوله. اليوم، ومع كل تقدم تكنولوجي، أصبحت أسئلتهم أكثر تعقيداً، ولكن فضولهم يبقى نقياً وبسيطاً. كيف نحافظ على هذه النقاء مع إعدادهم لمستقبل رقمي؟
من المطبخ إلى مختبر التفكير النقدي
أتذكر تلك المساءات التي تحول فيها مطبخنا إلى ما يشبه المعمل الصغير – دقيق في كل مكان، وألوان تختلط، ووجوه ملطخة بالفرح والمعرفة. كنتِ تنظرين إليّ بعينين تقولان ‘انظر ما صنعناه معاً’.
في تلك اللحظات، لم نكن نعلم أننا لا نصنع كعكة فحسب، بل نصنع عقولاً تتساءل، وتجرب، وتفشل، ثم تحاول مرة أخرى. هذه بالضبط مهارات التفكير النقدي التي يحتاجونها في عالم الذكاء الاصطناعي.
التكنولوجيا بين يدينا لا مكاننا
أحياناً أراقبهم وهم يتعاملون مع الشاشات ببراعة فطرية، وأتساءل: هل نقدم لهم الأدوات أم نغرقهم فيها؟ ثم أتذكر نظراتكِ الحذرة وأنتِ تختارين التطبيقات التعليمية، وكأنكِ تختارين أحذيتهم الأولى – بحذر وحب.
التكنولوجيا ليست عدواً، بل أداة مثلها مثل الكتاب والقلم. ولكن الفارق أننا نحن من يجب أن يمسك بهذه الأداة، لا أن تمسك هي بنا. أرى في طريقة تعاملكِ معها درساً بليغاً في التوازن – تعطينهم إياها حين يحتاجون، وتأخذينها منهم حين ينسون أن الحياة أكبر من شاشة.
كيف نحمي خصوصيتهم في عالم الذكاء الاصطناعي؟
وفي أحد الأيام، بينما كنا نتجول في المتجر، سألني: ‘بابا، كيف يعرف الهاتف ما أريد شراءه؟’ نظرت إليكِ ورأيت القلق نفسه في عينيكِ.
هذه المحادثات البسيطة عن طريقة عمل التكنولوجيا، ومن يملك بياناتنا، ولماذا يجب أن نكون حذرين – هي دروس في المواطنة الرقمية نعلمها لهم مع كل سؤال يطرحونه.
نحن بناة المستقبل الإنساني
في نهاية اليوم، عندما نلتقط أنفاسنا بعد يوم طويل من العمل والتربية، نتساءل: هل ننجح في مهمتنا؟ ثم ننظر إلى تلك الكائنات الصغيرة النائمة، ونعلم أن الإجابة ليست في كم المعلومات التي نعطيها لهم، بل في كم الأسئلة التي نعلمهم طرحها.
أنتِ، برقتكِ التي لا تنطفئ، وصبركِ الذي لا ينفد، تذكرينني كل يوم أننا لا نربى أطفالاً فحسب، بل نربي عقولاً ستغير العالم. وفي عينيكِ أرى الثقة بأننا، معاً، نستطيع أن نمنحهم أهم هدية: فضولاً لا يموت، وشجاعة على التساؤل، وقدرة على التفكير كعلماء الحياة وليس فقط مستخدمي التكنولوجيا.
المصدر: Material Informatics Market to Grow at 20.80% CAGR Driven by Rising Adoption of AI and Machine Learning, Globe Newswire, 2025-09-23