أتذكر تلك الليلة جيداً… بعد أن نام الصغار، جلستَ تنظرين إلى الشاشة الصغيرة بتلك النظرة التي أعرفها جيداً. نظرة القلق الجميل اللي بيعرفها كل الأهالي -那个 الخوف اللطيف من أننا قد نفقد شيئاً ثميناً في زحمة هذا العالم المتسارع. هل نقدم لهم الكثير من التكنولوجيا؟ أم القليل جداً؟ أسئلة تتردد في قلوبنا جميعاً…
الفضول الذي يوقظنا من سبات الرتابة
أرى في عينيكِ نفس الدهشة التي أراها في عيونهم عندما يسألون: ‘لماذا السماء زرقاء؟’… في تلك اللحظات البسيطة، نكتشف أن أعظم هدايا التربية هي أن نعيد اكتشاف العالم من خلال عيونهم. فضول الأطفال اللي بيميزهم – هل نحافظ عليه أم تفقده التكنولوجيا؟
الأمس، عندما سأل الصغير عن سبب وجود النجوم، رأيت كيف تمسكين بالجهاز ليس للبحث عن إجابة جاهزة، ولكن لتبحثي معه عن قصة يمكن أن تحكيها له. في طريقة بحثكِ، علمتِه أن الأسئلة أهم من الإجابات… وأن الفضول هو البوابة الحقيقية للمعرفة.
ومن فضول الأسئلة البسيطة، ننتقل إلى التوازن الذي نصنعه بأيدينا.
التوازن الذي نصنعه بأيدينا
في صباح اليوم التالي، رأيتكِ تجمعين بين الحكمة والتكنولوجيا. بحثتِ معه عن صور للنجوم، ثم أخرجتِه ليرى السماء بنفسه… هذه هي المعادلة التي نبحث عنها جميعاً – الجمع بين دفء التجربة المباشرة وبرودة الشاشة.
طيب، أضحك عندما أتذكر كيف أن ‘مساعدتنا’ لهم في البحث تقود دائماً إلى أسئلة أكثر من الإجابات. ‘إذا كان القمر يدور حول الأرض، فلماذا لا نسقط؟’ أصبح سؤالنا المسائي الجديد… وهكذا تستمر الرحلة.
البيئة التي نخلقها لفضولهم
في غرفة المعيشة، خلال وقت العيلة حول المائدة، بينما تعدين العصير، أسمعكِ تتحدثين معهم عما اكتشفتموه اليوم. لا تسألينهم ‘ماذا تعلمتم؟’ بل ‘ما هو السؤال الأكثر إثارة فكرتم فيه اليوم؟’… هذه الطريقة في الحوار هي التي تحول المنزل إلى مساحة للاكتشاف.
أعلم أن الكثير من الآباء يواجهون حيرة حول تعاطي الأطفال مع التكنولوجيا… ولكن عندما أرى كيف يمكن أن تصبح أداة للتواصل وليس للعزلة، أعلم أن التوازن ممكن.
الخيط الرفيع بين التوجيه والتحرير
في تلك الليلة، بعد أن نام الجميع، سألتكِ: ‘هل نعتمد كثيراً على التكنولوجيا في تربية أطفالنا؟’… ابتسمتِ وقالتِ: ‘الأهم أننا نعلمهم كيف يطرحون الأسئلة الصحيحة’. طيب، في هذه الكلمات البسيطة، فهمت معنى الشراكة في التربية.
التكنولوجيا قد تجيب على أسئلتهم، ولكننا من نعلمهم كيف يتساءلون… نحن من نخلق المساحة الآمنة ليكونوا فضوليين، ليكونوا أنفسهم.
الهدية التي نقدمها لأطفالنا
اليوم، عندما رأيت الصغير يبحث عن إجابة لسؤاله الجديد، لم يذهب مباشرة إلى الجهاز اللوحي… جاء إليكِ أولاً، لأنه يعلم أنكِ ستوجهينه لا أن تعطيه الإجابة الجاهزة. هذه الثقة هي أعظم هدية نقدمها لهم.
في عصر التكنولوجيا، قد نظن أن الأدوات هي الأهم، ولكنكِ تذكرينني كل يوم أن الفضول الطبيعي والدعم العائلي هما الوقود الحقيقي للتعلم… وأن التواصل المفتوح بين الأهل وأبنائهم يعتبر أحد أهم عوامل النجاح في هذه الرحلة.
وراح نكمل سوا هالرحلة الممتعة من الاكتشاف والفضول!
المصدر: How University students in Bangladesh engage with ChatGPT: A qualitative study, Plos One, 2025-09-23