아이가 방에서 “AI야, 이건 왜 그래?“라고 물어보는 소리. 처음엔 신기했어요. 그런데 어느새, 화면 앞에서만 시간을 보내는 모습이 걱정되기 시작했죠. 그날, 그녀의 마음이… 알고 보니 제 마음이기도 했어요.
AI로 인해 시작된 아이들의 호기심
아이들이 AI에게 질문하는 모습은 신기해요. 그런데 그 호기심이 어디까지 이어질까? 갑자기 두렵기도 하고요. 알게 모르게 우리는 생각하게 되죠. ‘이것이 교육의 진짜 방향일까? 화면 속에서만 답을 찾을 건가?‘
그런데 한 번 아이의 눈을 바라봐보세요. 그 순간, 새로운 발견이 담긴 눈빛이요. AI와 대화하는 아이가 아닌, 세상을 이해하는 방식이 하나 더 늘어난 그 모습이에요. 기술이 우리 아이의 발밑을 뛰어넘는 상상의 세계를 열어주고 있죠.
로봇 친구와 대화하는 아이들
요즘 아이들에겐 AI가 친구예요. 하루에도 몇 번씩 이야기하고요. 문제는 그 친구의 답이 항상 옳은 것만 같아 아이는 그대로 받아들인다는 거죠. 그때 문득, 질문의 힘을 다시 생각하게 되더라고요.
“아빠도 이렇게 생각해요. 그런데 AI는 이런 생각이었구나.”
같이 즐기면서, AI는 그저 하나의 의견이야 라고 알려주는 부분이죠. 그때 우리의 역할이… 설레면서도, 무겁게 느껴지기도 하죠.
AI 속에서도 잃지 않는 창의성
AI가 아이의 창의성을 빼앗을까? 제 생각이 달라진 순간이 있어요. 아이가 작성한 AI 그림을 보며, 강조한 부분을 자세히 들었을 때요. “아빠, 여기 이렇게 했다면, 더 멋있지 않을까?” 이렇게 말이죠.
알고 보니 AI는 그저 아이의 생각을 표현하는 도구가 되어 있었어요. 그 아이의 상상력이, AI의 기술력과 만나, 어른이 상상도 못한 빛을 발산할 때요. 그 순간, 우리 부모의 시선은 어떤지. 지켜보는 걸 그냥 멈춰야 할지, 그 선을 너머 어떻게 지도해야 할지… 고민이야말로, 기술이 우리에게 주는 선물인 것 같아요.
AI 시대, 우리의 역할은?
점점 기술이 우리 아이의 삶에 깊게 들어가고 있어요. 그렇다면, 우리의 역할이 줄어드는 것일까요? 어제, 아이가 AI와 함께 그림을 그리며 궁금해한 게 있어요. “그림이 나오는 게 와~ 이렇게 쉬운데, 왜 우리는 그릴 때 힘들까?”
이 순간, 우리가 말할 수 있는 건,
“힘들어도 그만큼의 의미가 있는 거라고.”
기계의 그림은 완성된 그림이지만, 우리가 그린 그림은 한 땀 한 땀, 생활 속에서 느껴지는 온도가 다르다 라고. 서로의 이야기에서, 그런 차이를 발견하는 함께. 그게 바로, AI 시대의 부모임을 느끼는 순간이었어요.
어디서, 어떻게 시작할까?
AI 교육을 시작하려면 뭐가 필요할까요? 엄청난 코딩 지식? 천만의 말씀. 그냥 우리 아이의 질문을, 함께 하면 되는 거예요. “아이, AI가 이렇게 말했어? 그럼 우리는 어떻게 생각해요?“
그렇게 또 하나의 대화, 그게 시작이에요. AI가 우리에게 주는 것은, 단순히 답을 찾기보다, 더 많은 질문을 할 수 있는 힘. 그런 질문을 아이와 함께 공유하는 시간, 그게 버거우면, 그냥 가만히 있어도 좋아요. 우리가 함께, 아직도 모르는 게, 정말 많다는 거. 그 자체로도 충분히 교육이니까요. 그때가 바로, 우리의 아이의 호기심이… 빛을 발휘할 때니까요.