Vous souvenez-vous de cette dernière fois où ensemble, vous avez regardé l’écran en silence ? Le site demandait une date de naissance. Vos doigts se sont figés sur la souris. Est-ce qu’on les prive de connexion ? Ou est-ce qu’on contourne… pour leur bien ? Je me pose encore cette question chaque fois que je règle un nouvel appareil pour ma fille… On ressent tous cette tension délicate.
Ce dilemme qui nous rassemble plus que les règles
Quand les plateformes imposent 13 ans pour les réseaux, on se sent parfois coincé. On a tous vu, n’est-ce pas, ce groupe d’élèves de sixième où tous les enfants ont déjà un compte Instagram ?
Les parents cherchent ce juste milieu entre respecter les règles pour les protéger (et les risques bien réels) et leur permettre de rester intégrés, comme les autres.
Accompagner plutôt que cliquer : ces gestes quotidiens
Alors, comment transforme-t-on cette tension en pratique quotidienne?
Vous souvenez-vous de la dernière fois où elle a ouvert un jeu ensemble ? « Tu vois, ce petit symbole, là… » Ces moments où apprendre à bien se comporter en ligne devient une conversation.
Quand on en parle, on réalise que les parents veulent surtout des outils pour accompagner plutôt que des « non » brutaux :
« Là, on va voir ce que c’est… » « Tu as bien fait de m’alerter… » « On va vérifier les paramètres ensemble… »
L’équilibre, c’est quand on leur sourit derrière
L’équilibre, on le voit quand ils se retournent vers nous. Non pas par crainte d’une surveillance, mais par confiance dans un partage.
Savoir, grâce à ce qu’on a construit, que même si on a contourné une fois une limite d’âge, on a fait grandir en eux cet instinct. Cet instinct, par lequel on sent qu’ils vont bientôt, sans notre présence, vérifier eux-mêmes les paramètres.
Ce lien qui nous lie, même au-delà des écrans
Finalement, ce qui nous reste, c’est ce que vous avez vu, ce soir-là. Après avoir réglé ces paramètres ensemble, vous vous êtes éloigné, mais vous êtes resté. Présent et disponible.
Car c’est bien là, l’équilibre : ce mélange rare de sécurité et de liberté. On sait que les risques ne sont pas qu’à l’écran, mais aussi dans l’isolement. Comme le disent souvent les éducateurs français : « Protéger ne veut pas dire isoler »…
Nous choisissons, en tant que parents, comme vous, comme moi, de construire des ponts. Des petits ponts, observés, accompagnés, pour que l’éducation numérique soit aussi une éducation aux liens. Et cela, c’est une force qui nous habite tous…
Nous construisons des ponts pour que l’éducation numérique soit aussi une éducation aux liens.
Source: Fortanix and BigID team up to automate discovery and protection of sensitive data, Siliconangle.com, 2025/09/30 13:05:38