秋の始まりが近づき、日の長い日々が心地いい季節になってきました。朝や夕方の公園には、親子で遊ぶ子供たちの笑い声が響いています。そんな温かな光景を見ていると、私たちは自分たちの子どもたちがどのような世界で育っていくだろうかと自然に考えを巡らせます。秋の公園で子供たちが笑い合う姿を見ながら、私たち世代はこんな自問をしていないでしょうか？ 遠い未来のように感じられるかもしれませんが、AI技術の急速な進化は、社会のあり方を根本から変えようとしています。近年、特に話題になっているのは、私たちがこれまで信頼してきた社会モデルが、新しいAI時代にどれほど適切であるかという問いです。「1950年代のモデルにAI社会をどう当てはめようとするのですか？ それはもう忘れてください」というこの言葉は、新しい現実に固執することの限界を痛感させます。そんな疑問が頭に浮かんだら、次に考えるべきことは何でしょうか？
1950年代の社会モデルはなぜ通用しなくなった？
1950年代の家族モデルは、当時の現実に合わせて作られました。でも、現代のAI社会は全く異なる次元の変化を起こしているんです。
物理学者のウルフラムさんが指摘するように、私たちは世界を「予測可能で快適な状態にしよう」と努力します。しかし、AIのような技術は、自然現象と同様に「計算上の不可約性」という特性があり、事前にどう展開するかを完璧に予測することはできないのです。
結果として、我々は新しい社会の在り方について、人類としての判断を下さなければならない状況にいます。1950年代のモデルは、特定の価値観や経済システムに基づいていましたが、AI社会には全く異なる価値観とシステムが必要になるかもしれません。
かつては学区や生まれが小さい頃から道筋を決めていましたが、今はAIによって子供たちが自らの可能性を広げる世界が見えつつあります。秋の涼しい日差しの中、公園で遊んでいる子供たちを見ると、未来の社会を担う彼らが本当に適切な準備ができるのかと心が騒ぎます。昔のルールだけを教えていては、彼らが直面する未知の世界には対応できません。
AI社会における教育はどう変わる？
AIが社会に与える最も期待できる変化の一つは、教育の民主化かもしれません。Khosla Venturesの研究によれば、AIプラットフォームは地理的・経済的な障壁に関係なく、世界中の誰でも質の高い教育にアクセスできる可能性があります。
これまで公立学校の学区や生まれた郵便番号が人生の結果に大きな影響を与えていました。しかし、AI導師と人間のメンターが連携すれば、子供たちは自分自身を探求し、その才能を伸ばす自由を持つことができるそうです。
7歳の娘は、AIとの付き合い方をちょっとずつ覚えています。夏休みには、伝統的な絵本を読みながら、それをAIを使ってアニメーションに変える体験をしました。新旧の技術を融合させる楽しさを感じ、創造性の芽が育っていくのがわかります。
AI社会では、コミュニティ全体で教育の在り方を決める必要が出てくるかもしれません。親として、私たちができることの一つは、子供たちに新しい技術を恐れずに適切に使うスキルを教えつつ、人間らしいコミュニケーションや創造性の価値を伝えることです。
変化する社会で親の役割は？
Our World in Dataの研究が指摘するように、コンピューターとAIは私たちの世界を大きく変えましたが、まだ初期段階にあります。このテクノロジーは非常に身近になってきたため、実はまだ新しい技術であり、最も劇的な変化はこれから来ることを忘れがちです。
1950年代から40年間働くというモデルは、AI社会では現実的ではなくなってきています。代わりに、私たちは新しい価値観や労働観、教育観を模索する必要があります。
親として、子供たちがこれからの変化に適応し、どうやって力強く生き抜いていけるのか？
AI社会においては、子どもたちに2つの重要なことを教えていく必要があると思います。一つは、自分自身を知り、自分の強みを発揮する方法です。もう一つは、変化を恐れずに挑戦する勇気です。この二つは、AI時代を生き抜くために最も重要なスキルになるかもしれません。
未来の社会を築くバランスとは？
AI社会への移行には、多くの課題があります。トラスト、プライバシー、透明性、説明責任、倫理、人間性といった問題が、ビジネスと社会の間で葛藤し、受け入れられるレベルに達しようとしています。
子供たちにとって、重要なのはAI技術と人間らしいつながりのバランスです。朝の短い時間にタブレットで学習ゲームをした後、すぐに友達と公園で体を動かしたり、絵を描いたりする時間に移る。その切り替えの中で、自然な成長のリズムが育まれていきます。
秋の澄みきった空気の中、子供たちが自然との触れ合いの中で学んでいる姿を見ると、テクノロジーと自然な体験の融合が理想的だと感じます。
結局のところ、AI社会は1950年代のモデルを当てはめようとして失敗しているわけではありません。むしろ、新しい時代に合わせた社会モデルを作り出しているのです。私たち親世代の役割は、新しい現実を理解し、子供たちが未来に適応するのをサポートすることです。変化の時代、子供たちに届けたい本質的な力とは何か―あなたも今日の夕飯時、家族と話してみませんか？
Source: Op-Ed: Trying to fit an AI society world into the 1950s? Forget it, Digital Journal