أتذكر تلك الأمسية الهادئة بعد أن غفا الصغار، حين جلسنا نتحدث عن رغبتنا العميقة في تعليم الأطفال أن العطاء ليس مجرد نقود تُمنح، بل فهمٌ وإدراكٌ لمعنى التأثير الحقيقي. كنتِ تحملين فنجان الشاي بين يديكِ، وتقولين بتلك النبرة التي تعرفها جيداً: ‘نريد أن نعطيهم أكثر من مجرد تبرعات… نريد أن نعطيهم البصيرة’. واليوم، وأنا أرى كيف أصبح الذكاء الاصطناعي شريكاً في الخير، أعود بذاكرتي إلى تلك اللحظة وأفكر: ربما وجدنا الوسيلة التي تكمل رحلتنا.
من الحيرة إلى الوضوح: كيف يغير الذكاء الاصطناعي مفهوم العطاء
كم مرة رأينا التعب في العيون عند محاولة اختيار الجهة المناسبة للتبرع؟ تلك النظرة التي تبحث عن الأثر الحقيقي وراء كل منظمة، عن الثقة التي تضعها الأمهات في كل قرار خيري.
اليوم، وأنا أتأمل كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحول هذه الرحلة من العشوائية إلى الوضوح، أفكر في كل تلك الأمسيات التي قضيناها نحاول شرح مفهوم ‘العطاء الواعي’ للأطفال. كيف أصبحت التكنولوجيا تعكس القيم التي نسعى لغرسها: الحكمة في الاختيار، والمسؤولية في العطاء، والوعي بالتأثير.
إنها تشبه تماماً لحظات شرحنا للأطفال لماذا نختار لعبة تعليمية بدلاً من أخرى. نفس الفلسفة: أن يكون كل عطاءٍ درساً، وكل مساهمةٍ خطوة نحو فهم أعمق.
التكنولوجيا جسراً لا حاجزاً: كيف تقربنا أدوات العصر من بعضنا
كم مرة شعرنا أن انشغالات الحياة تحول بيننا وبين فرص العطاء الحقيقية؟ أتذكر تلك المرات التي أردنا فيها المساعدة لكن الوقت كان يحاصرنا.
اليوم، وأنا أرى كيف يمكن للتكنولوجيا أن تكون وسيلة للتواصل لا للانعزال، أفكر فيكِ وأنتِ تديرين شؤون البيت بين العمل والالتزامات. إن ذكاء هذه الأدوات يشبه ذكاء الأمهات في إدارة البيوت – القدرة على رؤية الصورة الكاملة مع الاهتمام بالتفاصيل.
والجميل أن ‘المساعد الرقمي’ قد يكون منظماً أكثر منا في تنسيق الجهود الخيرية، لكنه يذكرني بكِ وأنتِ تضعين جدول العطاء العائلي على ثلاجة المطبخ. نفس الروح، بأدوات العصر.
تربية جيل يرى في التكنولوجيا قوة للخير
أتذكر نظرات فضول الأطفال عندما يروننا نستخدم الأجهزة. كانوا يرونها أدوات للترفيه فقط، حتى بدأنا نعلمهم أنها يمكن أن تكون أدوات للتأثير أيضاً.
كم هي جميلة تلك اللحظات عندما نجلس معاً ونبحث عن منظمات محلية تحتاج الدعم. أرى عيون الصغار تتسع دهشة عندما يفهمون أن هذه الشاشة يمكنها أن تكون نافذة إلى قلوب تحتاج المساعدة.
أنتِ التي علمتِهم أن التكنولوجيا ليست مجرد ألعاب، بل يمكنها أن تكون وسيلة لتعلم التعاطف وممارسة المواطنة المسؤولة. أرى كيف أن هذه الدروس الصغيرة تساعد في بناء شخصياتهم كما تساعد في بناء المجتمع.
إنها ليست مجرد مهارات تقنية نعلمها لأطفالنا، بل قيم إنسانية نغرسها فيهم باستخدام أدوات عصرهم.
خاتمة: المستقبل الذي نبنيه بأيدينا وأجهزتنا
عندما أعود إلى تلك الأمسية الأولى التي تحدثنا فيها عن رغبتنا في العطاء ذي المعنى، أدرك أننا كنا نبحث عن شريك في هذه الرحلة. واليوم، أصبح واضحاً أن التكنولوجيا يمكن أن تكون هذا الشريك – ليس بديلاً عن القلب البشري، بل معززاً لقدراته.
ها نحن اليوم، بعد كل هذه السنوات، لا نزال نبحث عن طرق لتعليم أطفالنا أن العطاء الحقيقي هو الذي يأتي بالفهم أولاً. وها هي الأدوات تتطور لتصبح حليفاً لنا في هذه المهمة.
في النهاية， يبقى السؤال： كيف نستخدم أدوات عصرنا لبناء مجتمع أكثر ترابطاً؟ والإجابة تبدأ من بيوتنا، من تلك المحادثات الليلية، ومن القرارات الصغيرة التي نتخذها معاً.
المصدر: Bonterra Que brings agentic AI to nonprofits for smarter fundraising and grant management, Silicon Angle, 2025-10-01