¿Qué opinan tus hijos sobre la inteligencia artificial? Respuestas que sorprenden
Hay algo fascinante sobre cómo los niños ven el mundo. Mientras nosotros, como adultos, a menudo nos preocupamos por cómo la inteligencia artificial transformará sus vidas y educación, rara vez nos detenemos a preguntar: ¿y qué piensan ellos? Las historias que escuchamos en los pasillos escolares y en casa pueden revelar mucho más de lo que imaginamos. Por eso me emociona compartir contigo estas voces infantiles sobre la IA, porque en ellas descubrimos no solo sus pensamientos, sino también el futuro que nos están construyendo juntos.
Cuando observamos a los pequeños interactuar con estas tecnologías, llegamos a una conclusión simple pero profunda: ellos ven la inteligencia artificial desde una perspectiva completamente distinta a la nuestra.
¿Escuchamos a los niños en el debate sobre la inteligencia artificial?
Cuando hablamos de tecnología y educación, a menudo nos entregamos a debates acalorados sobre el impacto de la IA en los niños. Pero ¿alguna vez nos hemos detenido a realmente escuchar lo que piensan ellos? Un estudio reciente sobre IA en la educación revela algo sorprendente: los niños tienen opiniones muy formadas sobre este tema. Como dice un estudiante de secundaria:
«En la mayoría de las representaciones de la inteligencia artificial antes de que fuera realmente buena, la IA sería la que haría los trabajos y haría que el mundo funcionara, mientras que los humanos serían los que harían el arte. Pero ahora que la inteligencia artificial realmente se está utilizando, es todo lo contrario».
Esta perspectiva juvenil nos recuerda que los niños no son meros espectadores en la revolución digital; son participantes activos que interpretan la tecnología a su manera.
Los investigadores del Centro de Digital Prosperante de la Escuela Harvard de Graduados en Educación han documentado cómo rápidamente los estudiantes han desarrollado hábitos, preocupaciones y opiniones sobre las tecnologías de inteligencia artificial y cómo su uso impacta su aprendizaje y el mundo en general. Estas voces no merecen simplemente ser escuchadas; necesitan ser entendidas y respetadas en el diálogo sobre el futuro de la educación y las herramientas de inteligencia artificial para niños.
¿Cómo usan realmente los niños la inteligencia artificial en su vida diaria?
¿Sabías que los niños usan la inteligencia artificial para mucho más que solo la escuela? Algunos la utilizan para compañía, otros para consejo, y muchos simplemente para explorar y crear. Un informe importante revela que el 31% de los usuarios de IA de 14 a 22 años la utilizan para «hacer fotos o imágenes», mientras que el 16% «hace sonidos o música» y el 15% dice usarla para escribir código. ¡Hablando con mi propia hija sobre sus amigos en el parque, veo cómo usan estas tecnologías para crear arte digital, componer letras de canciones o incluso diseñar juegos sencillos!
Algunos niños, como el estudiante que compartiría sus experiencias si pudiéramos conversar en persona, expresan preocupaciones. Como dice uno: «Como a alguien que le gusta aprender, no soy fan de la IA, y estoy nervioso sobre cómo se va a utilizar en el futuro». Ha visto compañeros usar herramientas como Grammarly para escribir ensayos o usar inteligencia artificial para resolver problemas de su tarea. Esto nos plantea una pregunta importante sobre el aprendizaje con IA:
Lo notable es que, a pesar de estas preocupaciones, muchos niños ven el potencial positivo de la inteligencia artificial. Como señalan los investigadores, los adolescentes quieren que los adultos sepan que pueden «usarla de buena manera», como pedir ayuda para iniciar trabajos o crear planes de aprendizaje personalizados con herramientas de IA.
¿Cómo guiar a nuestros hijos en la revolución de la inteligencia artificial?
Aquí es donde nosotros, como padres, jugamos un papel fundamental. Las investigaciones muestran que el 64% de los niños afirmaron que la inteligencia artificial les ayudará en sus futuras carreras, pero también reconocen que podría dificultar sus habilidades de resolución de problemas y plantear desafíos de privacidad de datos en el uso de IA para niños. Como menciona Hannah, una estudiante de secundaria:
«Sería bueno haber más oportunidades educativas sobre esto».
Un servicio de actividades extracurriculares para niños de 9 a 17 años encontró que la mayoría de los niños tienen al menos alguna comprensión de qué es la inteligencia artificial generativa y cómo puede utilizarse, pero también quieren más ayuda de los adultos para aprender a utilizar las herramientas correctamente. Esta es nuestra oportunidad en la era de la IA en la educación: podemos ser las guías que ayude a nuestros hijos a navegar el complejo paisaje de la tecnología con responsabilidad y curiosidad.
La respuesta no está en prohibir o abrumar, sino en acompañar, educar y fomentar un sano uso de estas herramientas que están moldeando su realidad.
Estas reflexiones me recordaron una conversación reciente que tuve con mi hija durante un paseo familiar. Durante este, me preguntó: «Papá, ¿la inteligencia artificial puede tener sueños como nosotros?» Esa pregunta me hizo sonreír y me recordó por qué es crucial involucrarnos en su mundo digital.
¿Cómo explorar la inteligencia artificial con tus hijos? Guía práctica
Aunque cada familia tiene sus propias dinámicas y valores, aquí hay algunas ideas que podrían ayudarte a navegar la conversación sobre inteligencia artificial con tus hijos:
- Conviértete en un aprendiz junto a ellos. No necesitas saber todo sobre inteligencia artificial; de hecho, mostrar tu curiosidad natural puede ser más inspirador que intentar aparentar conocimiento. Pregúntales: «¿Qué sabes de estas herramientas?» o «¿Cómo piensas que funciona?». Estas conversaciones pueden revelar mucho sobre sus habilidades críticas y su creatividad en el aprendizaje con IA.
- Establece límites claros, pero mantén la flexibilidad. Es importante hablar sobre el uso ético de la inteligencia artificial, la importancia de hacer su propio trabajo y proteger su información personal. Al mismo tiempo, mantén la mente abierta a las formas creativas en que pueden utilizar estas herramientas para explorar sus intereses con la IA.
- Fomenta el pensamiento crítico. Cuando utilicen inteligencia artificial para tareas escolares o proyectos, haz preguntas como: «¿Podrías haber hecho esto tú mismo?», «¿Qué parte realmente fue tuya?», «¿Cómo podrías mejorar esto la próxima vez?». Estas conversaciones fortalecen su comprensión de la IA como herramienta, no como reemplazo de su propio pensamiento.
- Celebra el descubrimiento. Los niños tienen una capacidad asombrosa para adaptarse y reimaginar herramientas creadas para propósitos específicos en formas completamente nuevas. Cuando veas a tu hijo usar la inteligencia artificial de una manera creativa o significativa, tómalo como una oportunidad para celebrar su ingenio y curiosidad.
Recuerda: como padres, no necesitamos tener todas las respuestas sobre el futuro de la tecnología. Lo que sí necesitamos es estar presentes, abiertos al diálogo y dispuestos a aprender junto con nuestros hijos. Así es como realmente les preparamos para un mundo que ni siquiera podemos imaginar completamente.