Cuando el día se apaga y las últimas luces de la casa se encienden, recordamos cómo un niño se detuvo en el parque ante una hormiga cargando una hoja. ‘¿Cómo lo hace?’, preguntó. Y en ese instante, en los ojos de todos se reflejaba la misma admiración.
Esa pregunta no fue solo suya, fue de todos. La tecnología no es un rival en la vida diaria, sino un compañero en este viaje. Porque cada ‘¿por qué?’ es una semilla que regamos con paciencia y cariño.
Hoy no se trata de pelear con las pantallas, ¿verdad? ¡Imagínate! Mejor convirtámoslas en aliadas para explorar juntos… Porque cuando un niño pregunta ‘¿por qué el cielo es azul?’, no solo busca una respuesta: busca sentirse acompañado en su descubrimiento. Y ahí es donde entra la conexión, transformando dudas en aventuras.
Cuando un ‘no sé’ se convierte en aventura compartida
¿Alguna vez ha sucedido que una simple pregunta de los niños deja a los padres sin palabras? ‘¿Por qué el cielo es azul?’ ‘¿Dónde van los aviones cuando desaparecen?’ A veces, incluso los más seguros se quedan callados. Pero algo maravilloso ocurre cuando se sugiere: ‘Vamos a buscarlo juntos’.
Esta semana, alguien propuso usar la app para ver las estrellas y descubrimos que la Luna refleja la luz del Sol. Y qué emoción ver cómo un objeto cayendo se convirtió en una lección sobre gravedad, explicada con paciencia. Es como abrir una caja de sorpresas donde cada capa revela algo nuevo.
¿Recuerdas aquel pájaro tan colorido en el parque? Se usó el teléfono para buscar en la app de identificación de aves. Aprendimos que se llama ‘tucán’ y vive en bosques tropicales. Al día siguiente, ¡fuimos al parque a buscar más tucanes! ¿Y la mejor parte? ¡Mi peque encontró uno en el árbol… su cara de asombro me robó el corazón! ¿A vosotros os ha pasado que una simple pregunta se convierte en aventura?
Y sí, hay momentos en que se plantea algo que ni siquiera sabemos, y nos reímos juntos: ‘¡Vamos a buscarlo!’. Esa risa es el momento en que nos unimos más, porque aprendemos que no se trata de tener todas las respuestas, sino de crear un mapa de exploración juntos.
Cada ‘no sé’ es una invitación a caminar mano a mano, descubriendo que lo importante no es llegar a la solución, sino disfrutar del camino lado a lado.
Creatividad 2.0: mezclando plastilina y pantallas
Cuando se construye un castillo de bloques y la imaginación da forma a guerreros y dragones, la tecnología amplifica lo que es posible. Se probó una app de realidad aumentada que permitía proyectar figuras digitales sobre el castillo. Las criaturas virtuales ‘vivían’ en el mundo físico. ‘Mira, ahora los dragones pueden volar alrededor del castillo’, se observó.
No reemplazó la mano, sino que amplificó la creatividad. Es el equilibrio perfecto: la plastilina dándole forma, y la pantalla extendiendo lo que podemos imaginar.
Pero más allá del juguete, ese juego abrió una conversación sobre cómo los artistas combinan física y digital. Se preguntó: ‘¿Y si el castillo tuviera una jungla alrededor? ¿O si fuera un submarino?’. Esos experimentos mentales, guiados por la curiosidad, construyen un puente hacia una imaginación sin fronteras.
Y lo más bonito es que de repente mi niña propuso: ‘¿Y si estos dragones ayudaran a limpiar el océano?’, ¡y vaya que me dejó sin palabras! Ahí se entendió que la tecnología, usada con amor, no limita sino que extiende el horizonte de lo posible. Se imaginaron criaturas robotizadas recolectando plástico, algo que ahora se discute como proyecto para el próximo fin de semana.
La pantalla no robó la magia del juego tradicional; la multiplicó. Y lo mejor es que ya no se espera una respuesta perfecta: se crean nuevas posibilidades.
Aprendiendo a navegar en el mundo que viene
Cada vez que se resuelve un problema juntos – como planear una salida usando mapas o investigar el clima para decidir qué llevar – se entrena habilidades que necesitarán en el futuro. La tecnología sin duda hará parte de su vida, pero lo que realmente importa es cómo se enseña a usarla con intencionalidad.
Hace días investigamos las fases lunares con una app. ¡Y fue mágico! ¿Te acuerdas de cuando ves esos ojitos brillar al entender algo nuevo? Eso es lo que guardamos en el corazón, no la información… Esa colaboración es el corazón de lo que llamamos ‘aprender a navegar’.
Ayer, cuando se discutió cómo arreglar la bicicleta rota, se encontró un tutorial en línea y se resolvió juntos. Y aunque era solo una reparación sencilla, se sintió que se construía algo más grande: la confianza de saber que juntos se puede resolver cualquier cosa.
Hoy, cuando se prepara la merienda, se usa una app para contar calorías y aprender sobre nutrición. Se propuso hacer ‘ratones de fruta’ con uvas y fresas, y así se aprende sobre salud mientras se juega.
Esas pequeñas interacciones son como ladrillos en una ruta hacia una vida de aprendizaje continuo. Porque el mundo que viene no solo entenderá códigos, sino que también necesitará personas capaces de preguntar, explorar y transformar dudas en soluciones.
Y cuando en casa se resuelve algo, se afirma que cada pregunta es el principio de algo grande, y cada respuesta, un paso juntos. No hay futuro sin mirar el horizonte como equipo.