IBMがAIを企業全体の「つながる層」として位置づけ、意思決定や業務の流れを変えているというニュースを読んで、ふと我が家の夕食時の会話を思い出しました。娘が「今日、アリの行列を見つけたよ！すごく忙しそうだった」と目を輝かせて話してくれたあの瞬間。あの瞬間、彼女の純粋な驚きに胸が熱くなった――そう思うと、テクノロジーと自然な学びのバランスについて、もっと深く考えたくなります。さて、IBMのニュースから家族の話に戻ると…
IBMのAI戦略が示す「つながる知性」の可能性とは？
IBMのアプローチで興味深いのは、AIを単なるツールではなく、企業全体の業務や意思決定を結びつける「層」として考えている点です。AIが部署を超えて連携し、環境目標と財務構造を調整したり、顧客満足を高めたり――まるで一つの大きな知性が会社の中を流れているかのようですね。
これ、子育てにも通じるものがあると思いませんか？ 例えば、子どもが学校で習ったこと、公園で発見したこと、家で読んだ本の内容――それらが全部つながって、独自の世界観を形作っていく。IBMの戦略のように、部分ではなく全体で知性を働かせることの重要性を、企業の動きから改めて感じます。
AIがもたらす生産性向上は、家族の時間のゆとりにどう役立つ？
研究によれば、AIを適切に活用した場合、生産性が最大40%近く向上する可能性があるそうです。IBM自身もAIと自動化により45億ドルの生産性向上を実現し、顧客サポートでは問い合わせの70%をデジタルアシスタントが解決、複雑な問題の解決時間も26%短縮できたと報告しています。
これは家族の暮らしにも大きく関係してくる話です。仕事の効率化が進めば、パパやママが家にいる時間も増えるかもしれない。それだけ家族で過ごす時間が増え、子どもとの会話や遊びに集中できるようになる――テクノロジーの進歩が、直接的に家族の絆を強める可能性だってあるんです。
企業のAI戦略から学ぶ、家庭での「つながる学び」の実践法
IBMはAIを「バラバラのシステム」ではなく、あらゆる業務に埋め込むことを重視しています。これと同じように、子どもにとっての学びも、科目や時間で区切られるのではなく、生活全体に自然に織り交ぜられていくのが理想ではないでしょうか。
我が家では、たまに「今日のびっくりニュース」をシェアする時間を作っています。娘が学校で覚えた言葉や、道端で見つけた虫の話、パパが読んだAIの記事――それらがごちゃ混ぜになって、思いがけない会話が生まれる。そんな「つながる学び」の場が、子どもの創造性や論理的思考を育んでいく気がしています。
AI時代の子育てで大切にしたいこととは？
IBMのリーダーが「AIはビジネスを実行する際の第二の脳として機能し始めている」と語るように、テクノロジーは私たちの思考や判断を補助する役割を強めています。でも、それはあくまで「補助」。最終的に感じ、考え、決断するのは人間です。
子どもに対しても同じことが言えるのではないでしょうか。 AIを使いこなすスキルを教えることも大切ですが、それ以上に、自分で考え、感じ取る力を育んであげたい。IBMが環境目標と財務構造を調整するように、子ども自身がいろんな要素を結びつけ、自分なりの答えを見つけていく――その過程を温かく見守りたいですね。
家族の未来を豊かにする小さな一歩から始めよう
IBMのAI戦略が示すように、テクノロジーは私たちの働き方や生き方を根本から変えつつあります。それは時に不安も感じますが、同時に、家族の時間をより豊かにする可能性も秘めている。
まずは小さな一歩から。たとえば、週末に家族で散歩しながら、雲の形や葉の色の変化について話してみる。あるいは、家事をしながらAIスピーカーに質問して、一緒に調べてみる。そんな日常のほんの少しの意識が、子どもにとっての「つながる学び」の土台を作っていく――企業のイノベーションが、そんな家族のささやかな成長を後押しする日が来るかもしれません。
ソース: Inside IBM’s AI strategy: Operationalizing cross-enterprise intelligence, Silicon Angle, 2025/09/08 15:38:04