요즘엔 소프트웨어 개발 현장에서 이런 얘기 많이 들어보셨죠? AI가 코드를 순식간에 생성해내는 이 시대에, 1990년대에 등장한 ‘익스트림 프로그래밍(XP)’이라는 방법론을 다시 살펴봐야 하지 않을까 하는 거예요. 이 이야기를 접했을 때, 문득 우리 아이의 교육 방식에 대한 생각이 스쳤어요. 빠르게 결과를 내는 것보다 과정을 중요시하는 이 접근법이 디지털 시대를 살아갈 우리 아이들에게 어떤 교훈을 줄 수 있을지 함께 생각해보면 좋겠네요.
익스트림 프로그래밍이 말하는 ‘의도적인 마찰’의 의미는 무엇일까요?
익스트림 프로그래밍의 창시자 켄트 백(Kent Beck)은 AI를 ‘예측 불가능한 지니’에 비유했어요. 소원은 들어주지만 때로는 예상치 못한 방식으로 말이죠. 이게 바로 기술 시대의 딜레마입니다. 디지털 도구가 무한히 가속화되면서 ‘방향을 잡을 시간’이 부족해진다는 거예요.
연구에 따르면 AI가 생성하는 코드는 처음과 끝은 훌륭하지만 중간 부분은 취약하고 오류가 발생하기 쉽다고 해요. 결과적으로 부서지기 쉬운, 쉽게 엉키는 코드 같은 혼돈이 만들어지고 시간이 지날수록 수정하기 어려워진다는 거죠. 익스트림 프로그래밍은 바로 이런 ‘제어 불가능한 복잡성’을 방지하기 위해 설계되었어요.
의도적인 마찰과 제약을 도입함으로써 팀이 학습하고 올바른 방향으로 나아갈 확률을 높이는 거예요. 가장 급진적인 원칙 중 하나인 ‘모든 것을 페어 프로그래밍으로’는 설계상 생산량을 절반으로 줄입니다. 작은 부분에서는 천천히 가서 큰 그림에서는 더 빠르게 나아가기 위한 철학이죠.
이런 기술 방식이 아이 교육에도 적용된다면 어떨까요?
아이 교육에 ‘천천히 가기’의 지혜를 어떻게 적용할 수 있을까요?
이 이야기를 들으니 우리 아이가 레고를 조립하던 모습이 떠올랐어요. 처음에는 빨리 완성하려고 허둥대다가 자꾸 무너지더군요. 그러다가 어느 순간부터인가 천천히, 하나씩 확인하면서 조립하기 시작했어요. 결과적으로는 더 빠르고 튼튼하게 완성했죠.
디지털 도구가 학습을 가속화할 수는 있지만, 진정한 이해와 창의성은 ‘천천히 가는 과정’에서 피어난다는 거예요. 페어 프로그래밍처럼 함께 생각하고 토론하는 시간이 기술이 만들어내는 결과물을 검증하고 개선하는 중요한 역할을 하게 될 테죠.
아이와 함께 퍼즐을 맞추거나 간단한 코딩 프로젝트를 할 때도 이런 접근법을 적용해볼 수 있어요. 완성 속도보다는 과정에서 발견하는 것들에 집중하다 보면, 디지털 시대에 필요한 비판적 사고력과 협업 능력이 자연스럽게 길러질 거예요.
여러분은 어떤가요? 이런 적 있죠?
기술과 인간의 협업을 위한 균형은 어떻게 찾을 수 있을까요?
최근 컨퍼런스에서 전문가들은 이런 기술 방식이 현시대에 어떻게 진화할지 탐구했어요. 조슈아 케리브스키는 페어 프로그래밍, 테스트 주도 개발, 집단 소유권 같은 XP의 핵심 실무가 기술 생성 결과를 조종하고 검증하는 데 필요한 구조와 품질 관리 제공한다고 주장했죠.
이것이 바로 우리 아이들이 기술과 함께 성장하는 방식이에요. 디지털 도구를 무조건 빠른 결과를 내는 수단으로 보지 않고, 신뢰할 수 있는 협력자로 전환하는 거죠. 아이들이 기술이 만들어낸 답을 무비판적으로 받아들이기보다는 함께 검토하고 개선하는 습관을 기르는 것이 중요해요.
가끔은 기술을 옆에 두고 종이와 펜으로 그림을 그리거나 글을 쓰는 시간을 갖는 것도 좋아요. 디지털 도구의 편리함과 아날로그의 정서적 깊이가 조화를 이룰 때, 아이들은 더 풍부한 사고력을 기를 수 있거든요.
이 균형 잡힌 익스트림 프로그래밍 접근법이 디지털 시대 교육에 어떤 통찰을 줄지 고민해보는 것도 의미 있겠네요.
미래를 준비하는 우리 아이들을 위한 조언은 무엇일까요?
9월의 선선한 날씨처럼, 아이들의 성장도 때로는 천천히, 때로는 빠르게 진행됩니다. 중요한 것은 속도보다는 방향이에요. 디지털 시대에 우리 아이들이 필요한 것은 빠른 대답이 아닌, 올바른 질문을 던지는 능력입니다.
익스트림 프로그래밍이 가르쳐주는 것은 단순한 기술적 방법론이 아니라, 변화하는 환경 속에서도 균형을 유지하는 삶의 철학이에요. ‘함께’ 생각하고, ‘함께’ 검증하고, ‘함께’ 성장하는 것이죠.
아이와 대화할 때 “이 결과가 정말 맞을까?”라고 함께 질문해보는 습관, 작은 실수에서 배움을 찾는 태도, 그리고 속도보다 방향을 중요시하는 마음가짐. 이러한 것들이 디지털 시대를 살아갈 우리 아이들에게 가장 소중한 선물이 될 거예요.
마치 가을 하늘처럼 맑고 투명한 미래를 위해, 우리 아이들이 기술과 함께 더 나은 세상을 만들어갈 수 있도록 지혜롭게 이끌어주는 것이 우리 세대의 역할이 아닐까 생각해봅니다. 익스트림 프로그래밍의 가르침이 아이들의 미래에 어떻게 스며들 수 있을지 함께 고민해보세요.
Source: Should we revisit Extreme Programming in the age of AI?, Hyperact, 2025/09/05 21:38:50