“얼마 전 아이가 크레용으로 열심히 그린 그림을 자랑스럽게 들고 왔던 순간”이 떠오르네요. 그런데 요즘은 AI가 만들어낸 그림을 보며 신기해하는 아이의 눈빛을 보면, 복잡한 마음이 드셨죠? ‘이거 정말 네가 만든 거야?’라고 물어보는 순간, 우리도 함께 고민하게 되는 것 같아요.
창작이 정말 뭘 의미하는 걸까요, 허락 없는 가져오기는 왜 안 되는지… 부모라면 누구라도 공감할 그 고민
초콜릿 쿠키 사건과 닮은 AI 이야기
아이들이 몰래 간식통에서 초콜릿을 꺼내 먹고는 ‘난 안 먹었어!’라고 하던 모습 기억하시나요? AI도 어찌 보면 비슷한 점이 있어요. 수많은 작품들을 보고 배우면서 새로운 걸 만들어내지만, 그 과정을 우리가 다 볼 수 있는 건 아니잖아요?
아이가 AI 그림을 보며 ‘마법 같다!’라고 말할 때면, 한편으로는 ‘이걸 어떻게 설명해줘야 할까’ 하는 고민이 생기더라고요. 그래서 플레이룸에서 함께 블록 쌓다가 물어봤어요. ‘만약에 네가 만든 블록탑을 다른 친구가 몰래 가져갔다면 기분이 어땠을까?’ 아이는 순간 눈을 동그랗게 뜨더니 자신의 작품을 꽉 안았어요.
아침 식탁에서 시작하는 작은 실험
‘장난감 빌릺 때는 뭐라고 해야 하지?’ 배웠던 것처럼, 이제는 앱을 다운받기 전에 ‘누가 만들었을까?’라고 묻는 연습을 해보기로 했어요. AI가 만들어준 그림을 보여주며 ‘이 친구는 어떤 그림들을 참고했을까?’ 함께 상상해보는 시간이에요.
우리가 새로 산 그릇을 보며 아이에게 물었더랬어요. ‘우리가 만든 도자기라고 말해도 될까?’ 아이는 잠시 고민하다 머리를 저었죠. 그 순간이 더 중요했어요. 완벽한 설명보다는 일상 속에서 자연스럽게 스며드는 바르게 생각하는 습관, 그게 진짜 공부가 아닐까 싶어요.
창의성의 씨앗을 심는 시간
지난주엔 화분에 콩나물을 키우면서 재미난 대화를 나눴어요. ‘흙 없이도 콩나물이 자라지만, 영양분은 원래 콩에서 오는 거란다.’ 그 말을 듣던 아이가 문득 AI 그림을 가리키며 ‘이것도 원래 콩이 있어서 만들어진 거야?’라고 묻더라고요.
요즘 우리집 새 규칙이 생겼어요. 책을 읽다가 멋진 문장이 나오면 ‘이런 생각을 해내신 작가님 대단하시다’라고 말해보기. 작은 인정이 쌓여 큰 깨달음이 되길 바라며.
기계보다 빛나는 아이들 상상력
어젯밤 아이가 자기 인형에게 AI를 설명하는 걸 우연히 들었어요. ‘넌 많은 책을 읽을 수 있지? AI는 더 많은 걸 보고 배운대…’ 순간 마음이 찡했어요. 동시에 희망도 생겼죠. 이 아이들이 자라서 더 투명하고 공정한 기술을 만들지 않을까 하는 생각이 들었어요.
네 생각이 얼마나 소중한지, 다른 이의 노력을 존중하는 마음
터치 한 번으로 모든 게 가능한 세상에서도, 우리 아이들이 자신만의 톡톡 튀는 생각을 지켜나갈 수 있길… 그걸 위해 오늘도 작은 대화를 이어갑니다. 여러분 집에서는 어떤 대화를 나누고 계신가요?
최근 슬래시닷 보도에 따르면, OpenAI의 영상 생성 도구 ‘Sora’가 무단 YouTube 클립을 수집하는지에 대한 논의가 있었어요.