Có những buổi tối, khi nhìn các con say sưa với chiếc máy tính bảng bài tập về nhà, ánh sáng xanh từ màn hình chiếu lên khuôn mặt non nớt của chúng… ta cùng cảm thấy một nỗi lo chung.
Liệu những công nghệ giáo dục này thực sự đang giúp con học tập, hay chỉ đang biến chúng thành những điểm dữ liệu trong một hệ thống khổng lồ?
Những Lời Hứa Và Thực Tế Đằng Sau Màn Hình
Nhớ những ngày đầu khi trường học chuyển sang số hóa, chúng ta đã cùng hy vọng về một tương lai giáo dục tốt đẹp hơn cho con.
Những lời hứa về ‘học tập cá nhân hóa’ nghe thật tuyệt vời phải không? Nhưng giờ đây, khi nhìn con dành hàng giờ nhấp chuột mà không thực sự hiểu bài, ta tự hỏi liệu đây có phải là giáo dục mà chúng ta mong muốn.
Thấy sự mệt mỏi trong đôi mắt con sau những giờ học trực tuyến, cách con vật lộn với những ứng dụng được cho là ‘thông minh’ nhưng lại không thể thay thế được sự hướng dẫn tận tình của thầy cô.
Có những nghiên cứu cho thấy trẻ cần hàng trăm giờ trên các ứng dụng này chỉ để tăng được một điểm, và những đứa trẻ yếu thế vẫn cứ yếu thế.
Những Điều Ta Làm Mà Không Ai Nhìn Thấy
Chúng ta đều lo lắng như nhau.
Những buổi tối ngồi kiểm tra ứng dụng con đang dùng, dữ liệu nào được thu thập, liệu có quảng cáo len lỏi vào giờ học.
Là người đầu tiên nhận ra: ‘học tiếng Pháp’ thực chất chỉ là duy trì streak trên ứng dụng, không phải giao tiếp thực tế.
Thấy sự tinh tế trong cách đặt câu hỏi với nhà trường về thời gian sử dụng thiết bị và tác động thực sự của chúng.
Đó là sự bảo vệ thầm lặng chỉ cha mẹ mới hiểu được.
Cùng Nhau Tìm Lối Đi
Chúng ta không chống lại công nghệ! Chỉ muốn sử dụng thông minh, dạy con kỹ năng độc đáo mà không mất đi tuổi thơ.
Nhớ những chiều cuối tuần dẫn con ra công viên, để con được chạy nhảy, khám phá thế giới thực thay vì chỉ nhìn qua màn hình.
Có lúc âm thầm tìm kiếm phương pháp học truyền thống kết hợp công nghệ, cân bằng giữa cái mới và cái cũ.
Sự kiên nhẫn bảo vệ tuổi thơ con khiến ta tự hào.
Một Tương Lai Mà Chúng Ta Cùng Xây Dựng
Có lẽ đây là cuộc chiến cha mẹ thời đại số phải đối mặt. Nhưng tin rằng với sự tỉnh táo và tình yêu thương, sẽ tìm ra cách công nghệ phục vụ giáo dục chứ không ngược lại.
Những buổi tối cùng thảo luận về việc học của con, câu hỏi đặt ra cho nhà trường, sự quan tâm từng chi tiết nhỏ – tất cả đang tạo nên bức tường bảo vệ vững chắc cho tuổi thơ các con.
Mỗi câu hỏi đặt ra, mỗi giới hạn thiết lập, đều là những viên gạch xây nên một môi trường học tập an toàn và hiệu quả cho con.
Đôi khi mệt mỏi vì phải luôn cảnh giác, nhưng hãy nhớ chúng ta đang làm điều này cùng nhau.
Source: The False Promise of Digital “Learning”, Diane Ravitch, 2023Latest Posts