『AI既非洪水猛兽，亦非魔法棒：它是孩子创意画布的新颜料』

窗外的清晨的城市景观被薄云温柔笼罩，像极了我们面对人工智能时朦胧的认知边界。就在昨天，一则关于『全球5万电影人正在秘密进修AI课程』的新闻让我停下冲泡一半的豆浆——您是否也经历过这种顿悟时刻？原来创办Curious Refuge教育平台的沃德团队，正用超乎想象的方式重新定义艺术创作。当女儿举着用蜡笔和智能滤镜双重创作的『外星动物园』画作跑来时，我突然意识到：与其让孩子在未来被AI浪潮推着走，不如现在就教会她乘风破浪的智慧。

AI会影响孩子的创造力吗？从奥斯卡导演的提示词学习谈起

在电影工业的核心地带，一场静默革命正在发生——从漫威特效师到独立制片人，超过五十万名影像创作者通过Curious Refuge学习生成式AI技术。有意思的是，这个教育平台不鼓吹机器替代人工，而是反复强调：『艺术家永远掌握方向盘，AI只是副驾驶的导航仪。』我们可以参考这些教学方法设计日常活动：

沃德团队的教学启示我们：三个日常实验培养AI智商

• 创意增幅器：把平板变成『魔法画布』——先让孩子手绘角色，再用AI扩展场景背景，最后用实物颜料添加立体细节 这个方法教会我们：科技永远替代不了亲子创作时的眼神交流
• 批判思维游戏：对比AI生成的春节故事和孩子自编版本，讨论『哪个结局更让人心跳加速？为什么？』 通过这个练习我们理解：算法永远读不懂孩子眼中的期待
• 工具溯源挑战：参观科技馆时玩『猜猜哪些发明曾被反对』游戏，从当年抵制自动织布机的卢德运动，到如今对AI的争议（参考资料：Curious Refuge教学案例） 这个游戏提醒我们：每个时代都有其独特的成长课题

AI时代，如何给孩子最坚固的成长铠甲？

沃德在采访中说的那句『AI呈现罗夏墨迹效应——有人看见工具，有人看见威胁』，精准投射出我们这代父母的困境。但看着女儿把AI生成的星空投影在天花板，再亲手贴上夜光星座贴纸的专注侧脸，我突然明白：真正的未来竞争力，将是那种在数字与真实世界自如切换的从容。就像Curious Refuge培训的不只是软件操作，更是重新定义创意边界的能力——而这，正是我们给孩子最坚固的成长铠甲。

孩子使用AI时，是驾驭工具还是被工具塑造？

此刻推开窗户，最后一次帮孩子关闭平板前，不妨问问自己：

今天的人机互动中，是算法在塑造孩子的思维，还是孩子在驾驭算法？

当女儿把AI生成的龙和我教她折的纸翅膀组合成新生物时，她得意的笑声已经给出了答案。也许未来课堂里，孩子们会像拼接积木般组合人类智慧与机器灵感——而我们现在播下的辩证思维种子，终将在未来开出意想不到的花。

来源：You Hate AI. They Teach It Anyway., IndieWire, 2025-08-11